Hª de las Relaciones Internacionales en la Ed. Moderna

Hª de las Relaciones Internacionales en la Ed. Moderna

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GUIA DOCENTE

CONTENIDOS.

1. Condiciones generales de las relaciones internacionales a comienzos de la Edad Moderna.

La crisis política de la Cristiandad occidental.- Las principales potencias.- La economía y las relaciones internacionales.- La evolución de la diplomacia.- La guerra.- Ejército y marina. La Iglesia y la guerra.

2. La rivalidad de las grandes potencias. El problema de Italia. Los inicios de la expansión de Occidente. El problema de Italia.- Los comienzos del duelo franco-español.-La lucha por la hegemonía en Italia.- La expansión de Occidente.

3. La Europa de Carlos V.

Carlos V, emperador de Alemania.- La idea imperial de Carlos V.- El panorama europeo.- Nacimiento y difusión del protestantismo.- Rivalidad con Francia y enfrentamiento general europeo.- El peligro turco y la tercera guerra entre Francisco I y Carlos V.

4. La hegemonía española. Felipe II.

La paz de Cateau-Cambrésis.- La lucha contra el Islam.- La unión con Portugal y sus repercusiones internacionales.- La sublevación y la guerra de los Países Bajos.- La guerra con Inglaterra.- Intervención en las guerras de Francia.- Final del reinado.

5. La Monarquía hispánica y Europa a comienzos del siglo XVII.

Panorama general.- Situación de la Monarquía hispánica a la muerte de Felipe II.- Consecuencias del resurgir francés con Enrique IV.- La heredada guerra hispano-inglesa.- El problema de los Países Bajos.- La pax hispanica.- Los problemas hispanos en Italia y en el Mediterráneo.- El Imperio entre dos guerras de religión.

6. La Guerra de los Treinta Años.

Introducción.- Causas y precedentes de la guerra.- Los distintos periodos bélicos.- Las negociaciones de paz. Westfalia y sus consecuencias.- El enfrentamiento franco-español. La Paz de los Pirineos.- Los problemas del Norte. Oliva.

7. Luis XIV y Europa.

La política exterior de Luis XIV y sus instrumentos.- Política de expansión (1661-1684).- Equilibrio y crisis (1684-1700).

8. El Norte y Este de Europa entre dos siglos.

Los Estados escandinavos después de la Paz de Oliva.- La debilidad de Polonia.- El ascenso de Rusia.- La guerra del Norte.

9. La Guerra de Sucesión española. El sistema de Utrecht.

Los tratados de reparto y el testamento de Carlos II.- La Guerra de Sucesión española: Guerra europea y guerra civil.- Principales acontecimientos bélicos.- La Paz de Utrecht y sus efectos internacionales.- En busca de un nuevo orden europeo.- La guerra se Sucesión de Polonia.

10. Los grandes conflictos de mediados del siglo.

La Guerra de Sucesión de Austria.- La Guerra de los Siete Años.

11. Europa en vísperas de la Revolución francesa.

Los problemas de Polonia a partir de 1763.- La guerra ruso-turca (1768-1774).- Los conflictos en Alemania.- Turquía frente a Austria y Prusia.- La desaparición del Estado polaco.- La independencia de los Estados Unidos de América.

DOCENCIA Y EVALUACIÓN.

El sistema docente a emplear conjugará las exposiciones en clase por parte del profesor con, sobre todo, métodos de trabajo personal del alumno en la forma que se indica:

1. El programa de la asignatura se desarrollará mediante clases teórico-prácticas, en las que siguiendo la síntesis proporcionada por el profesor (se encuentra a disposición del alumno en el “tablón de docencia” de la asignatura y en la fotocopiadora de la Facultad), los alumnos comentarán el tema correspondiente y el profesor aclarará, y si es necesario ampliará, aquellos aspectos más importantes del mismo; eje fundamental del método debe ser la intervención del alumno en clase a través de comentarios de textos, mapas históricos, muy especialmente la exposición de lecturas complementarias..., así como la reflexión crítica y el diálogo.

2. Será obligatoria la lectura de, al menos, un libro de los relacionados en el apartado E de este dossier. De la misma se entregará un breve resumen y un comentario, siendo muy conveniente una entrevista final (siempre que se celebre durante el primer trimestre).

3. Asimismo será recomendable la asistencia a las conferencias y a otras actividades relacionadas con la asignatura, celebradas en la Universidad de Granada y recomendadas por el profesor. Las mismas pueden ser objeto de un desarrollo particular en las clases.

4. Las unidades didácticas tienen una duración de 1 hora y 30 minutos. Para un desarrollo adecuado de las clases se ruega puntualidad a la hora de comienzo, dado que, una vez iniciada la actividad, sólo se podrá entrar a los diez minutos, como medida excepcional.

En relación con la evaluación es conveniente precisar los siguientes aspectos:

A)Para la calificación definitiva se tendrán en cuenta la asistencia, la participación y el trabajo personal del alumno a lo largo del curso. Si estos aspectos fuesen positivos se aprobará la asignatura sin necesidad de examen final, que, no obstante, podría efectuarse en caso de que el alumno aspire a subir la nota.

B)Aquellos alumnos cuya asistencia y participación no sea la correcta para conseguir una valoración positiva, necesitarán superar un examen escrito final ), teniendo en cuenta, en ambos casos, que los alumnos que a lo largo del curso no hayan participado en los comentarios de texto, mapas históricos o cualquier otro tipo de trabajos prácticos habrán de realizar en dicho examen una pregunta al respecto.

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ZELLER, G., Los tiempos modernos, vol. I de la Historia de las Relaciones Internacionales, dir. por P. Renouvin. Madrid, Aguilar, 1967.

(Además, se debe de tener como base bibliográfica los aspectos de relaciones internacionales contenidos en los manuales generales de Historia Moderna, recomendados en las asignaturas troncales)

Relación de libros para la elección de la lectura obligatoria.

ALLEN, Paul C., Felipe III y la “Paz Hispanica”, 1598-1621: el fracaso de la gran estrategia. Madrid, Alianza, 2001. BEERMAN, E., España y la independencia de los Estados Unidos. Málaga, Arguval, 1992. CALVO POYATO, J., Felipe IV y el ocaso del Imperio. Barcelona, Planeta, 1995. DE CADENAS Y VICENT, V., El discurso de Carlos V en Roma en 1536. Madrid, Hidalguía, 1982. ECHEVARRÍA BACIGALUPE, M.A., La diplomacia secreta de Flandes (1598-1643). Vitoria, Universidad, 1984. ELLIOTT, J.H., La Europa dividida, 1559-1598. Madrid, Alianza, 1973. — , Richelieu y Olivares. Barcelona, Crítica, 1984. FERNÁNDEZ-SANTAMARÍA, J.A., El Estado, la guerra y la paz. El pensamiento político español en el Renacimiento, 1516-1559. Madrid, Akal, 1988. GONZÁLEZ CRUZ, D., Guerra de religión entre príncipes católicos. El discurso del cambio dinástico en España y América (1700-1714). Madrid, Ministerio de Defensa, 2002. HERNÁNDEZ FRANCO, J., Aspectos de ls política exterior de España en la época de Floridablanca. Murcia, 1992. HERRERO SÁNCHEZ, M., El acercamiento hispano-neerlandés (1648-1678). Madrid, 2000. ISRAEL, J.J., La república holandesa y el mundo hispánico, 1606-1661. Madrid, Nerea, 1997. JOVER ZAMORA, J.M., España en la política internacional. Siglos XVIII-XX. Madrid, 1999. JUAN VIDAL, J. y MARTÍNEZ RUIZ, E., Política interior y exterior de los Borbones. Madrid, Istmo, 2001. MARAVALL, J.A., Carlos V y el pensamiento político del Renacimiento. Madrid, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales/ Boletín Oficial del estado, 1999. OCHOA BRAUN, M.A., Historia de la diplomacia española. V. La diplomacia de Carlos V. Madrid, Mº. de Asuntos Exteriores, 1999. ORTEGA MEDINA, J.A., El concflicto anglo-español por el dominio oceánico (ss. XVI y XVII). Málaga. Algazara, 1992. PARKER, G., La Guerra de los Treinta Años. Barcelona, Crítica, 1988. — , El éxito nunca es definitivo: Imperialismo, guerra y fe en la Europa moderna. Madrid, 2001. — , La gran estrategia de Felipe II. Madrid, Alianza, 1998. PÉRONNET, M., Del Siglo de las Luces a la Santa Alianza. 1740-1820. Madrid, Akal, 1991. RAHN PHILIPS, C., Seis galeones para el rey de España. La defensa imperial a principios del siglo XVII. Madrid, Alianza, 1990. RODRÍGUEZ SALGADO, Mª.J., Un Imperio en transición. Carlos V, Felipe II y su mundo. Barcelona, Crítica, 1992. RUMEU DE ARMAS, A., El Tratado de Tordesillas. Madrid, Mapfre, 1992. SUÁREZ FERNÁNDEZ, L., Los Reyes Católicos. El camino hacia Europa. Madrid, Rialp, 1990. THOMPSON, I.A.A., Guerra y decadencia. Gobierno y administración en la españa de los Austrias, 1560-1620. Barcelona, Crítica, 1981. VOLTES BOU, P., La Guerra de Sucesión. Barcelona, Planeta, 1990. YELA UTRILLA, J.F., España ante la independencia de los Estados Unidos. Madrid, Istmo, 1988.